Pengaruh Praktek Pengalaman Lapangan Terhadap Minat Menjadi Guru Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Angkatan 2019 UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar minat untuk menjadi guru pada mahasiswa Program Studi PAI Angkatan 2019 UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Pada dasarnya, kegiatan PPL tersebut tujuannya ialah supaya terbentuk sikap, moral dan juga kepribadian, etika sebagaimana sebagai seorang pendidik serta diharapkan mampu mempengaruhi minat  dari mahasiswa untuk menjadi seorang pendidik ataupun seorang guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif ex post facto dengan jenis korelasi. Teknik untuk mengumpulkan data yaitu angket atau kuesioner (tertutup). Populasi yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 245 mahasiswa dengan jumlah sampel sebanyak 15% dari jumlah populasi, yaitu 37 orang dengan cara pengambilan accidental sampling/samping insidental. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, linearitas, dan homogenitas.Untuk menguji hipotesisnya menggunakan teknik korelasi dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat kecenderungan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan PPL berada pada kategori tinggi. Tingkat kecenderungan minat mahasiswa menjadi guru berada pada kategori tinggi, pengaruh PPL terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa PAI sebesar 17.4%. Hal ini ditunjukkan dengan koefisien korelasi yang bernilai 0.516 dan harga koefisien determinasi (R square) X terhadap Y sebesar 0.176 yang menunjukkan variabel kegiatan PPL memiliki kontribusi minat menjadi guru pada mahasiswa PAI sebesar 17.4% sedangkan sisanya ditentukan oleh variabel yang tidak diteliti.