STRATEGI PENANAMAN NILAI KARAKTER RELIGIUS SISWA di SDIT SYAHIRAL ‘ILMI KECAMATAN MANDIANGIN BUKITTINGGI

Abstrak

Pendidikan merupakan aset penting untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia, mulai dari kebutuhan individu maupun kelompok untuk mencapai tujuan. Pendidikan juga merupakan suatu kebutuhan mendasar yang membentuk pola pikir dan kepribadian manusia. Seiring dengan perkembangan zaman yang terus mengalami perubahan dan kemajuan, hal ini menjadi pertimbangan dalam mendidik dan membentuk kepribadian dan karakter anak agar tidak terjerumus ke dalam nilai-nilai yang tidak sesuai dengan ajaran agama Islam. Dalam pendidikan di sekolah pasti tidak lepas dari seorang pendidik. Seorang pendidik di SDIT harus mempunyai kualitas yang baik agar yang tercetak dari sekolah pun mempunyai kualitas yang baik dan berkompetensi, unggul dalam bidang keislaman berupa akhlak yang mulia. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Informen dalam penelitian ini terdiri dari informen kunci yaitu Guru PAI. Sedangkan informen pendukung yaitu kepala sekolah. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Analisis data disajikan dalam bentuk deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan guru dalam penanaman nilai karakter religius siswa meliputi: 1) Penanaman nilai karakter religius dengan  Pembiasaan yaitu guru membiasakan siswa untuk selalu mengucapkan salam, membiasakan siswa untuk selalu membaca do’a, membiasakan siswa untuk sholat dan membaca Al-qur’an serta membiasakan siswa untuk selalu bersyukur. Kemudian dengan. 2) Nasehat yaitu dengan menasehati jika ada siswa yang keadapatan berbohong, mensehati siswa untuk selalu beribadah dan menasehati siswa agar selalu bersikap amanah. 3) Keteladanan yaitu dengan guru selalu mengucapkan salam ketika masuk dan keluar dari kelas, selalu berpakaian yang muslim dan muslimah serta guru selalu mengucapkan hamdalah ketika selesai pembelajaran